Programi su provedeni u razrednoj i predmetnoj nastavi u skladu s epidemiološkim mjerama. Učenici razredne nastave sudjelovali su u radionicama dok su učenici predmetne nastave imali priliku sudjelovati u online Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja „Istraživači planeta Z“. Na radionicama učenici 1. i 2. razreda susreli su se s problemom plastike u morima kroz priču „Šuško plastična vrećica i Shelley morska kornjača“ prema kojoj su ujedno izrađivali svoje prve straničnike, dok su se učenici 3.-ih i 4.-ih razreda susreli s problemom zagađenih šuma kroz priču „Šuma“ (S. Pilić, „Nemam vremena“) te su imali zadatak napisati završetak priče – kako su ljudi iz priče spasili svoju šumu.

Razlistali smo se kreativnim straničnicima, maštovitim završecima priče te znanjem.

Tekst i fotografije: Ena Cindrić, knjižničarka