Projekt „Čitamo mi, u obitelji svi“, čiji je cilj poticanje čitanja i razvoj tehnike čitanja na način da se roditeljima ukaže na važnost čitanja pred djecom i s djecom uspješno smo priveli kraju.

Ove godine naprtnjača je krenula u veljači od obitelji do obitelji, od učenika do učenika, svakog petka. Kada je naprtnjača prošla svoj put od prvog do zadnjeg učenika prijavljenih i zainteresiranih za projekt u 3.A (uč. Karmela Marić) i 3.B (uč. Kristina Klarić) bio je početak mjeseca lipnja. Naprtnjača je otputovala s knjižničarkom koja je pročitala „Bilježnicu dojmova“ oba razreda i teškom mukom odabrala po tri rada iz svakog razreda koji će biti nagrađeni. To su radovi  učenika Viktoria Bonić, Barbara Matošević, Tea Prša iz 3.A i Nikola Grgić, Dorotea Timarac i Mia Matošević iz 3.B razreda. Dojmove možete pročitati na panou u školskoj knjižnici.

Na ovaj način djecu se uključuje u model čitanja radi razonode s ciljem razvoja tehnike (vještine) čitanja. Roditeljima se skreće pozornost na činjenicu koliko je nezamjenjivo da tijekom nižih razreda budu uzor djeci u čitanju. Isto tako ukazuje im se na važnost svladavanja tehnike čitanja, te ih se upućuje kako da pomognu svojoj djeci u svladavanju čitanja.

knjižničarka Maja Milanović

Čitajući knjige nećeš usavršiti vještinu življenja. Život je neobuhvatno protjecanje: opire se svakom određenju. Čitajući knjige nećeš doprijeti do istine. Sve što je napisano , izmišljeno je – stvarnost se ne pokorava riječima. Čitajući knjige nećeš postati ni sretniji ni bolji – ali knjige moraš čitati da bi to shvatio.

Miro Gavran