U sklopu projekta učenici su u bilježnicu dojmova upisivali kako su se zajedno s članovima svoje obitelji tijekom pet dana družili s knjigama iz knjižnične naprtnjače. Karlov dojam o čitanju jedan je od četrdeset i dva najljepša učenička dojma prema sudu članova projektnog tima.

U nastavku pročitajte nagrađeni dojam.

„Jedva sam čekao da dobijem torbu s knjigama, ali mogu vam reći da nije baš lagano nositi dvije torbe. Čim sam došao kući razgledao sam sve knjige i oduševio se jer smo svi u obitelji izabrali po dvije knjige. Mojoj sestri se odmah svidjela slikovnica „Tajanstveno pismo“, ali pošto ona slabije čita ja sam joj čitao. Ona kaže da joj se sviđaju „Jezične igre“ zato jer ima igrokaza i predstava. Kada smo malo bolje pogledali vidjeli smo da je tata za sebe izabrao knjigu „Domovina u srcu“, a drugu, kako se u šali kaže, prepustio meni. Tata se nasmijao kada je našao nešto o hrvatskom junaku Luki Ibrišimoviću i onda mi ispričao kako su se odrasli znali našali o Luki Ibrišimoviću. Mama je pročitala „Lakše učenje“ pa smo napravili test o učenju i pamćenju. Sve mi je to bilo jako zabavno. Mama je još prolistala knjigu „Divlja plaža“, ali nije joj se svidjela. Kaže da bi više voljela da je bila neka knjiga o cvijeću i vrtu. Meni su ostale tri knjige, ali nema veze, one su mi se svidjele. „Ljubav za početnike“ sam brzo pogledao i pročitao, zato što su to pjesme. Zainteresirale su me zato što Zvonimira Baloga često čitamo u našim udžebnicima. Rado bih pročitao i „Zov dubine“ i „Kako smo od bankrota spasili mamu i tatu“, jer volim životinje, ali nisam imao više vremena.“

Učitelj Branko Tomek, Karlo, knjižničarka Kristina Dujmović